Асосий контентга ўтиш
AkademIndex

Маҳсулотлар

Ишлаб чиқувчилар учун

AkademBaseЭкотизим учун очиқ API
Мақола

O‘QITUVCHI VA O‘QUVCHINING BIRGALIKDAGI QO‘SHMA FAOLIYATIDA BOSHLANG‘ICH TA’LIM MAZMUNINI O‘ZGARTIRISH FENOMENI

Yulduz EGAMBERDIYEVAFarg‘ona davlat universiteti “Boshlang‘ich ta’lim uslubiyoti” kafedrasi o‘qituvchisi
ŬzMU habarlari.journal2024uz
ABI

Аннотация

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi va o‘qiuvchisining birgalikdagi ochiq qo‘shma faoliyatida boshlang‘ich ta’lim mazmunini o‘zgartirish, rivojlantirish fenomeni hamda empatik tinglash, tushunish, o‘quvchilarning bir-biriga bo‘lgan qiziqishi, ishtirokchilarni birgalikda tashkil etishning turli shakllari va usullari muhokamasi bayon etilgan.

Мавзулар

Идентификаторлар

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба