Oliy ta’lim universiteti o‘qituvchilari va talabalari o‘rtasidagi nizolar fenomenologiyasi

Аннотация

Ushbu maqola ikki tomonlama pedagogik nizolarni o‘rganishga bag‘ishlangan. Maqolada muhokama qilingan muammolarni hal qilish uchun chora-tadbirlar taklif etiladi.

Мавзулар

Идентификаторлар

DOI

10.47689/2181-1415-vol5-iss1/s-pp304-310

Иқтибослар ва манбалар