Мақола

AJDODLAR MEROSINI O‘RGANISH JARAYONIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING SAVODXONLIK KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH SAMARADORLIGI

Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciencesjournal2024uz

ABI

Аннотация

Mazkur maqola ajdodlar merosini o‘rganish jarayonida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining savodxonlik ko‘nikmalarini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish masalasiga bag’ishlanib, unda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining savodxonlik ko‘nikmalarini ajdodlar merosini o‘rganish orqali rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari va nazariy asoslari aniqlangan. Shuningdek, ajdodlar merosini o‘rganish jarayonida o‘qituvchi kompetentligini hamda o‘quvchilarda savodxonlik ko‘nikmasini rivojlanganligini namoyon etishga oid baholash mezonlari ishlab chiqilgan.

Мавзулар

Education, Innovation and Language Studies

Идентификаторлар

DOI: 10.47390/spr1342v4si4y2024n49

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос1 та фойдаланилган манба

Кўрсаткичлар — AkademScholar · Тез орада