Мақола

SHAXS NUTQIY FAOLIYATINING PEDAGOGIK VA METODOLOGIK TAHLILI

Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciencesjournal2024uz

ABI

Аннотация

Mazkur maqolada shaxs nutqiy faoliyatining pedagogik va metodologik tahlili koʻrib chiqilgan. Taʼkidlanishicha, bolalarda nutqiy va intellektual rivojlanishdagi oʻzaro bogʻliqlikni teskari yoʻnalishda intellektdan tilga qarab koʻrib chiqish zarur. Bunday yondashuvni shartli ravishda intellektning til (lingvistik) funksiyasini tahlil qilish, yaʼni intellekt, fikrlash faoliyatining tilni egallashdagi ahamiyatini aniqlash sifatida ham belgilash mumkin.

Мавзулар

Education, Innovation and Language Studies

Идентификаторлар

DOI: 10.47390/spr1342v4si8y2024n31

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба

Кўрсаткичлар — AkademScholar