Мақола

TAʼLIM JARAYONINI TASHKIL ETISHDA INTEGRATSION YONDASHUVNING PEDAGOGIK AHAMIYATI

Sevara AXMEDOVAO‘zbekiston Milliy universiteti Jizzax filiali tayanch doktоranti PhD G‘.Otamurodov taqrizi asosida

ŬzMU habarlari.journal2024uz

ABI

Аннотация

Ushbu maqolada integrativ yondashuv asosida ta’lim jarayonini tashkil etishning pedagogik mohiyati, zarurati, fanlararo integratsiya asosida o‘quv tarbiyaviy jarayonni takomillashtirish nazariya va amaliyotning hamisha murakkab va dolzarb muammolari haqida soʻz boradi. Shuningdek, Fanlararo integratsiya orqali bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish jarayoni o‘rganilayotgan materialning etakchi g‘oya va bosh tushunchalarini aniqlash yoritilgan.

Мавзулар

Education, Innovation and Language Studies

Идентификаторлар

DOI: 10.69617/nuuz.v1i1.10.1.4709

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба

Кўрсаткичлар — AkademScholar