Асосий контентга ўтиш
AkademIndex

Маҳсулотлар

Ишлаб чиқувчилар учун

AkademBaseЭкотизим учун очиқ API
Мақола

OLIY TA’LIMDA O‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH: JANUBIY KOREYA TAJRIBASIDAGI INNOVATSION PEDAGOGIK YONDASHUVLAR

Xurshida GUBAYEVAO'zbekiston davlat san'at va madaniyat instituti tayanch doktoranti
ŬzMU habarlari.journal2025uz
ABI

Аннотация

Mazkur maqolada Janubiy Koreya oliy ta’lim tizimidagi innovatsion pedagogik yondashuvlar tahlil qilinib, ularni O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida qo‘llash imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Janubiy Koreya ta’lim tizimi dunyo miqyosida o‘qitish sifati vasamaradorligini oshirishda ilg‘or metodlar hamda zamonaviy texnologiyalardan foydalanish bo‘yicha yetakchi mamlakatlardan biri hisoblanadi. Maqolada aynan shu tajribalar asosida dars jarayoniga interaktiv metodlar, talaba markazli yondashuv, STEAM ta’lim, raqamli platformalar va ilg‘or baholash tizimlarini joriy etish masalalari o‘rganiladi. Shuningdek, koreys modelining afzalliklari, muammolari va uni mahalliy sharoitda tatbiq etishdagi imkoniyatlar ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari O‘zbekiston oliy ta’lim tizimini modernizatsiya qilish hamda dars sifatini oshirishda amaliy ahamiyatga ega.

Мавзулар

Идентификаторлар

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба