Мақола

UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABLARIDA FORMATIV BAHOLASH SHAROITIDA O'QUVCHILARNING TAYANCH KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI

Ismoilova Dilfuza IbodullayevnaTermiz davlat pedagogika instituti Texnologik ta'lim kafedrasi o'qituvchisiPanjiyev Ziyodulla Karim o'g'liTermiz davlat pedagogika instituti Geografiya ta'lim yo'nalishi 2- bosqich talabasi

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2025uz

ABI

Аннотация

Ushbu maqolada o„quvchilar bilimini baholashga zamonaviy yondashuvlarning mohiyati va mazmuni shuningdek, formativ va summativ baholashning asosiy farqlari bayon etilgan.

Мавзулар

Education, Innovation and Language Studies Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies Economic and Industrial Development

Идентификаторлар

DOI: 10.5281/zenodo.17989599

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба

Кўрсаткичлар — AkademScholar