REQUIRMENTS OF THE FOREIGN – LANGUAGE TEACHING METHODOLOGY CURRICULUM. CEFR STANDARDS FOR FOREIGN – LANGUAGE PROFICIENCY IN UZBEKISTAN
Shahina NizomovaJizzakh branch of the National University of Uzbekistan named after Mirzo Ulugbek The faculty of Psychology, department of Foreign languages Phylology and foreign languagesZilola Abduraxmanova
ABI
Аннотация
Ushbu maqolada O‘zbekistonda xorijiy tillarni o‘qitish metodikasi va CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) standartlariga muvofiq talim jarayoni tahlil qilinadi. Maqolada o‘quvchilarning til ko‘nikmalarini rivojlantirish, kommunikativ yondashuv, vazifaga yo‘naltirilgan o‘qitish, shuningdek, interfaol va madaniyataro muloqot ko‘nikmalarini shakllantirish ahamiyati yoritilgan. CEFR standartlariga mos keluvchi o‘quv dasturlarining samaradorligi, o‘qituvchi tayyorgarligi va texnologiyalardan foydalanish natijalari tahlil qilinadi. Natijalar o‘quvchilarda til bilimlarini oshirish, global maydonda muloqot qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish va madaniyataro tushunchalarni shakllantirishga xizmat qilishi ko‘rsatildi.
Мавзулар
Идентификаторлар
Иқтибослар ва манбалар
0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба