Мақола

OʻQUVCHILARNING MANTIQIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISHGA QARATILGAN ZAMONAVIY YONDASHUVLAR

Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciencesjournal2025uz

ABI

Аннотация

Maqolada XXI asrda taʼlim sohasida mantiqiy fikrlashni rivojlantirish metodlari va ularning oʻquv jarayonida qoʻllanilishi haqida soʻz yuritiladi. Bloomning taksonomiyasi, kreativ va tanqidiy fikrlash hamda Howard Gardnerning koʻp intellekt nazariyasi asosida oʻquvchilarning bilish va fikrlash qobiliyatlarini oshirishga yoʻnaltirilgan yondashuvlar tahlil qilinadi.

Мавзулар

Education, Innovation and Language Studies Transboundary Water Resource Management

Идентификаторлар

DOI: 10.47390/spr1342v5i3y2025n83

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба

Кўрсаткичлар — AkademScholar