Мақола

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARINING LINGVISTIK KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISH ORQALI XALQARO BAHOLASH DASTURLARI( PIRLS)GA TAYYORLASH USULLARI

Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciencesjournal2025uz

ABI

Аннотация

Ushbu maqolada oʻquvchilarni boshlangʻich sinf davridan boshlab xalqaro baholash dasturlariga tayyorlab borish va buning uchun ularda matn bilan ishlash koʻnikmalarini shakllantirish muhim ahamiyat kasb etishi haqida fikr boradi. Oʻquvchilarning lingvistik kompetensiyalarini chuqurroq shakllantirish orqali ularning soʻzlarni farqlay olish, matndagi soʻz yoki iboraning mazmunini anglash qobiliyatini rivojlantirish mumkin. Buning uchun samarali boʻlgan usul ushbu maqoladan joy olgan.

Мавзулар

Education, Innovation and Language Studies

Идентификаторлар

DOI: 10.47390/spr1342v5i5y2025n89

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба

Кўрсаткичлар — AkademScholar