O'QITUVCHILARNING PEDAGOGIK FAOLIYATINI O'LCHASH VA BAHOLASH USULLARI: YANGI TEXNOLOGIK YONDASHUVLAR
Urakov Sherzod RaxmanovichPedagogika fanlari doktori (DSc), dotsentFaxriddinov Muhammad Faxriddin oʻgʻliSamarqand davlat pedagogika instituti,tayanch doktoranti (PhD
Advances in Science and Educationjournal2026
ABI
Аннотация
Ushbu maqolada xalqaro baholash tizimlari, ularning tarixiy rivojlanishi va zamonaviy qo‘llanilishi haqida ma'lumotlar berilgan. Ta'lim jarayonida baholash tizimlari o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini samarali hisobga olishni ta'minlaydi. Biroq, xavf-xatarlar, resurslar va infra tuzilmalar o‘rtasidagi farqlar kabi muammolar ham mavjud. Maqola bu muammolarni bartaraf etish uchun taklif etilgan yechimlar va innovatsion yondashuvlar haqida ham ma'lumot beradi.
Ҳали таржима қилинмаган
Мавзулар
Идентификаторлар
Иқтибослар ва манбалар
0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба