TALABALARDA MILLIY INDEKTIKLIKNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK JIHATLARI
Turakulova Okila AmirkulovnaAlisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti o‘zbek adabiyoti va uni o‘qitish kafedrasi dotsenti, Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD ) [email protected]
ABI
Аннотация
Mazkur maqolada globallashuv sharoitida talabalarda milliy identiklikni rivojlantirishning pedagogik asoslari, nazariy-metodologik jihatlari va amaliy mexanizmlari tahlil etiladi. Milliy o‘zlikni anglash tushunchasining mazmun-mohiyati ochib berilib, uning kognitiv, emotsional va xulq-atvor komponentlari yoritiladi. Shuningdek, Sharq va G‘arb mutafakkirlarining, xususan Abu Nasr Forobiy, Abdulla Avloniy, Mahmudxo‘ja Behbudiy, Abdurauf Fitrat hamda Abdulhamid Cho‘lpon qarashlari asosida milliy identiklikni shakllantirishning pedagogik tamoyillari asoslab beriladi.
Ҳали таржима қилинмаган
Мавзулар
Идентификаторлар
Иқтибослар ва манбалар
0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба