METAKOGNITIV STRATEGIYALAR ASOSIDA BO'LAJAK INGLIZ TILI O'QITUVCHILARINING INTELLEKTUAL KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISH
O'rinov Rustambek YoqubjonovichFarg'ona davlat texnika universiteti O'zbek tili va tillarni o'qitish kafedrasi assistenti Pedagogika fanlari bo'yicha falsafa doktori (PhD)Nabiyev Oybek Olimjon o'g'liFarg'ona davlat texnika universiteti Mexanika-mashinasozlik fakulteti K14-25 M va R guruh talabasi
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026
ABI
Аннотация
Ushbu maqolada metakognitiv strategiyalar asosida bo'lajak ingliz tili o'qituvchilarining intellektual kompetentligini takomillashtirish masalalari o'rganilgan. Tadqiqotda metakognitiv bilim, metakognitiv monitoring va metakognitiv nazorat komponentlari tahlil qilinib, ularning intellektual kompetentlik shakllanishidagi o'rni ochib berilgan. Pedagogik eksperiment natijalari ko'rsatadiki, metakognitiv strategiyalarni o'quv jarayoniga maqsadli tatbiq etish orqali talabalarning o'z-o'zini boshqarish ko'nikmalari, tanqidiy tafakkuri va kasbiy refleksiyasi sezilarli darajada rivojlanadi.
Ҳали таржима қилинмаган
Мавзулар
Идентификаторлар
Иқтибослар ва манбалар
0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба