MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI PEDAGOGLARINING KASBIY KOMPETENTLIGINI AKMEOLOGIK YONDASHUV ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-AMALIY ASOSLARI
Nozimaxon SalixovaMTTDMQTMOI "Axborot Resurs Markazi" boʻlimi boshligʻi
ABI
Аннотация
Ushbu maqolada maktabgacha ta'lim tashkiloti pedagoglarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish jarayonida akmeologik yondashuvning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida kasbiy akme profili, individual rivojlanish trayektoriyasi va monitoring tizimiga tayangan holda maxsus akmeologik metodika ishlab chiqildi. Ushbu metodika pedagoglarning innovatsion, refleksiv, kommunikativ va metodik kompetentliklarini sezilarli darajada rivojlantirishini koʻrsatdi. Akmeologik yondashuv pedagogning kasbiy yetuklikka erishish jarayonini tizimli boshqarish va ta'lim sifatini oshirishning samarali vositasi sifatida asoslandi.
Мавзулар
Идентификаторлар
Иқтибослар ва манбалар
0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба