Мақола

MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA INKLYUZIV TA'LIMNING OʻRNI VA MAQSADI

Feruza RuzbayevaOyrabo ErgashovaGulnora SulaymonovaGulchexra KuchkarovaShaxnoza Solijonova

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

ABI

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha ta'lim tashkilotlarida inklyuziv ta'limning mohiyati, uning asosiy vazifalari, imkoniyati cheklangan bolalar uchun yaratiladigan shart-sharoitlar hamda inklyuziv ta'limning rivojlanish mexanizmlari haqida soʻz yuritiladi. Shuningdek, inklyuziv ta'lim orqali bolalarda ijtimoiy moslashuv, tenglik va hamkorlik koʻnikmalarini shakllantirish masalalari yoritilgan.

Мавзулар

Education, Innovation and Language Studies Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies Economic and Industrial Development

Идентификаторлар

DOI: 10.5281/zenodo.18449338

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба

Кўрсаткичлар — AkademScholar