Мақола

ARLOON CHEMISTRY AR ILOVASIDAN KIMYO FANINI O'QITISHDA FOYDALANISH SAMARADORLIGI

Eshkarayev S.Ch.Termiz iqtisodiyot va servis universiteti

Open MINDrepository2026uz

ABI

Аннотация

Ushbu maqolada kimyo fanini o‘qitishda kengaytirilgan haqiqat (Augmented Reality, AR) texnologiyalariga asoslangan Arloon Chemistry ilovasidan foydalanishning pedagogik samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda AR texnologiyalari yordamida o‘quvchilarning mavzuni o‘zlashtirish darajasi, vizual tasavvuri va fanga bo‘lgan qiziqishining o‘zgarishi o‘rganildi. Tajriba natijalari Arloon Chemistry ilovasi an’anaviy o‘qitish usullariga nisbatan yuqori didaktik samaradorlikka ega ekanini ko‘rsatdi.

Мавзулар

Education, Innovation and Language Studies Engineering and Agricultural Innovations Economic and Industrial Development

Идентификаторлар

DOI: 10.5281/zenodo.18619244

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба

Кўрсаткичлар — AkademScholar