ESHITISHIDA MUOMMOSI BO'LGAN BOLALARNI INKLYUZIV TA'LIMGA INTEGRATSIYA QILISH
Mingnorov Abduxoliq ToshmirzayevichNizomiy nomidagi O'zbekiston Milliy Pedagogika UniversitetiIkramova Shaxlo Ilhom qiziNizomiy nomidagi O'zbekiston Milliy Pedagogika UniversitetiWordly Knowledge Publishing CentreWordly Knowledge Publishing Centre
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026
ABI
Аннотация
Mazkur maqolada eshitishida muammosi bo‘lgan bolalarni inklyuziv ta’lim tizimiga samarali integratsiya qilish masalalari yoritilgan. Xususan, koxlear implantatsiya qilingan bolalar bilan ishlashning pedagogik-psixologik jihatlari, ularning ijtimoiy moslashuvi va nutq rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash usullari tahlil qilinadi. Inklyuziv ta’lim muhitida maxsus yondashuvlar, individual ta’lim dasturlari va mutaxassislar hamkorligining ahamiyati ochib beriladi.
Ҳали таржима қилинмаган
Идентификаторлар
Иқтибослар ва манбалар
0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба