СОВРЕМЕННОЕ РОССИЙСКОЕ СТУДЕНЧЕСТВО СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПАТРИОТИЗМЕ

Актуальность исследования заключается в необходимости изучения студенчества как авангарда общества и индикатора общественных настроений. Цель исследования. Анализ современного российского студенчества сквозь призму сложившихся в данной социально-демографической группе представлений о патриотизме в координатах «интеграция – дезинтеграция», «согласие – несогласие», «активность – пассивность» граждан. Акцентируются также операционально-деятельностный, эмоционально-интеллектуальный и аксиологический аспекты патриотизма. Материалы и методы. Результаты получены на основе анализа ответов студентов Москвы, Астрахани и Волгограда в ходе третьей (2015) и четвертой волн (2020) федерального социологического исследования Российского общества социологов «Отношение студенчества к Великой Отечественной войне». Результаты и научная новизна. Научная новизна исследования заключается в следующем: на основе результатов социологического мониторинга уточнены представления о современном студенчестве. Показано, что переходный характер, пограничность, незавершенность процесса формирования личности у студенчества вузов проявляются в полярности их представлений о патриотизме: часть студентов транслирует ценность традиций, уважения к старшим, знания истории страны, но значительная доля демонстрирует переход к «ценностям» общества потребления – вырожденным формам космополитизма в виде отказа от идей патриотизма, почвы, бездуховности. Определено, что данные результаты отражают степень морально-нравственной, социальной разобщенности не только внутри студенчества, но и всей общественной системы в целом. При этом выявлено, что у трети студенчества зафиксирован переход от пассивных, эмоционально-чувственных форм патриотизма к активным, операционально-деятельностным.

Hali tarjima qilinmagan