Maqola

Boshlang’ich sinf o’quvchilarining mantiqiy tafakkurini rivojlantirishda nostandart vazifalarning roli

Fazilat Ikrom qizi To’rayevaUrganch davlat universitetiZamira Soriyevna XolmuratovaIkrom Qo’shnazarovich XusanovRoza Shuxratovna Allanazarova

DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)repository2022uz

Ochiq kirishYashil

Litsenziya: cc-by-sa

Manbada oʻqishdoaj.org(yangi oynada ochiladi)

ABI

Annotatsiya

O’zbekistonda ilm-fanni talab qiladigan va yuqori texnologiyali sanoatning rivojlanishi munosabati bilan yuqori darajadagi matematik ta’limga ega bo’lgan malakali kadrlarga bo’lgan ehtiyoj ortib bormoqda. Shu munosabat bilan maktab o’quvchilarining mantiqiy tafakkurini rivojlantirish, ularni nostandart muammolarni hal qilishga o’rgatish, bu o’quvchilarga atipik fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga, muammolarni hal qilishda ijodiy bo’lishga va olingan bilimlarni qo’llashga o’rgatish imkonini beradi.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba