Maqola

XALQARO BAHOLASH DASTURI ASOSIDA O'QUVCHILARNING BILIMINI BAHOLASH METODOLIGIYASI

Akbar To'raqulov Rustam o'g'liXurramova Aziza Abdurasul qiziDTPI Pedagogika fakulteti Boshlang'ich ta'lim yo'nalishi 2-bosqich talabasi

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2023uz

Ochiq kirishYashil

Litsenziya: cc-by

Manbada oʻqishdoi.org(yangi oynada ochiladi)

ABI

Annotatsiya

O‘quvchilarning o‘quv faoliyati natijalarini, bilim va ko‘nikmalarini baholash usullari hamda metodlari haqida so‘z borar ekan, avvalo baholashning qanchalik afzal va samarali ekanligini ham aytib o‘tish kerakdir. Ushbu maqola orqali esa Xalqaro baholash asosida o‘quvchilarning bilimini baholash metodologiyasi haqida so‘z boradi.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Engineering and Agricultural Innovations

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.7887002

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba