STUDY OF CUMULATIVE EFFECTIVENESS OF THE TECHNIQUE OF MOTOR AND TECHNICAL READINESS OF YOUNG ACROBATS

Сегодня в современной педагогике возникает необходимость внедрения занятий по акробатике в педагогический процесс для развития всесторонне-развитой личности. Идет активный поиск инноваций, однако основные инновации начинаются с уроков по физической культуре, которые обеспечивают качественный рост эффективности процессов, направленных на поиск и отбор одаренных детей на начальном этапе их спортивного совершенствования. В статье представлены результаты проведенного педагогического эксперимента с юными акробатами, где показана эффективность применения акробатики в организационно-педагогическую деятельность , формирующую мастерство юнных спортсменов.

Hali tarjima qilinmagan