Maqola

XORIJIY TILLARNI O'QITISHDA INTEGRATIV YONDASHUVNING MAZMUN-MOHIYATI

Muxtasar RadjabovaO‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti doktoranti

ŬzMU habarlari.journal2024uz

Ochiq kirishGibrid

Litsenziya: cc-by

Manbada oʻqishdx.doi.org(yangi oynada ochiladi)

ABI

Annotatsiya

Mazkur maqola til ta’limida “integratsiya” hamda “integrativ yondashuv” tushunchalarining mazmun va mohiyatiga bag‘ishlangan. Unda jahon tajribasida tillarni o‘qitishga qaratilgan yondashuvlar va ularning tasnifi, olimlarning “integratsiya” va “integrativ yondashuv” tushunchalariga bergan turli qarashlari tahlilga tortilgan.

Mavzular

Archaeology and Historical Studies Jewish and Middle Eastern Studies Biblical Studies and Interpretation

Identifikatorlar

DOI: 10.69617/uzmu.v1i1.1.393

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba