Asosiy kontentga oʻtish
Maqola

METAKOGNITIV QOBILIYATLARNI RIVOJLANTIRISHDA SUN'IY INTELLEKTNING AHAMIYATI

Farmonov Dilshod Po‘latovichNigmatov Izzat Shovkat O‘g‘liAbdulla Oripov nomidagi ijod maktabi o'qituvchisi
2025uz
Ochiq kirishYashil

Litsenziya: cc-by

ABI

Annotatsiya

Ushbu maqolada ta’lim jarayoni bo‘yicha ma’lumotlarga asoslangan ta’lim hamda sun’iy intellekt texnologiyalarining o‘zaro integratsiyasini tahlil qilinadi. Ikkita asosiy yondashuvning darslarni samarali o‘tilishiga ta’siri hamda o‘quvchilarning metakognitiv qobiliyatlarini rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, pedagogik sinergiyaning model bilan birlashtirilganda, ularning kuchli tomonlaridan foydalanib, zaif tomonini muvozanatlashtirishni nazarda tutadi. Metakognitiv resurslardan foydalanish modeli ma’lumotlarga asoslangan ta’lim va sun’iy intellekt vositalarini ham qamrab olgan holda yangi yondashuv sifatida taklif etiladi. Metakognitiv resurslardan foydalanish modeli metakognitiv asoslarga tayangan bo‘lib, metakognitiv bilim va metakognitiv tartibga solish kabi asosiy o‘lchovni o‘z ichiga oladi. O‘quvchilarni turli resurslardan strategik va ongli foydalanishini ta’minlovchi pedagogik tavsiyalar berilgan.

Identifikatorlar

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba