ОЦЕНИВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗНАНИЯ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ НАВЫКИ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ

В данном исследовании рассматривается исследовательская компетентность будущих учителей английского языка, уделяяособое внимание трем ключевым компонентам: исследовательским знаниям, исследовательским навыкам иисследовательскому подходу. В исследовании оценивается уровень компетентности студентов-преподавателей сиспользованием смешанного методологического подхода и определяются направления совершенствования. В результатевыявлены значительные пробелы в исследовательских навыках студентов с положительной корреляцией междуисследовательскими знаниями и отношениями

Hali tarjima qilinmagan