Teaching English for Medical Students: an Effective Approach to Language Acquisition

Annotatsiya

Ushbu maqolada tabiiy fanlarni o‘qitish jarayonida “5E” modelidan foydalanishning didaktik mazmuni vauning ta’lim amaliyotidagi zaruriyati ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda mazkur model bo‘yicha xorijiy hamda mahalliyolimlar tomonidan ilgari surilgan nazariy qarashlar, ta’riflar va ilmiy yondashuvlar umumlashtirilgan. Shuningdek, “5E”modelining tabiiy fanlarni o‘qitishda o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirish, ijodiy va tahliliy fikrlashini rivojlantirishdagididaktik imkoniyatlari yoritilgan

Identifikatorlar

DOI

10.5281/zenodo.18098386

Iqtiboslar va manbalar