Asosiy kontentga oʻtish
Maqola

Professional pedagogikaga kirish

Nabijon UsmonovSenior student of Andijan State Pedagogical Institute
2025en
ABI

Annotatsiya

Ushbu maqolada o'qituvchilarning kasbiy bilimlarining mohiyati ular qo'llaydigan o'qitish tartib-qoidalari bilan bog'liqligi va bilimlar ularning qarorlar qabul qilishlari, harakatlari va niyatlari asosidagi pedagogik mulohazalar orqali ochiq va ko'rsatilishi mumkinligi; bularning barchasi pedagogik mulohazalari tekshirilganda oldinga chiqadi. Agar o'qitish yanada yuqori baholanishi kerak bo'lsa, o'qituvchilarning pedagogik mulohazalari mohiyatini chuqurroq o'rganish muhimdir, chunki u amaliyotga oid murakkab va mukammal bilimlarni ochish oynasini taklif qiladi, bu ular nima qilishlari, qanday va nima uchun qilishlariga ta'sir qiladi.

Hali tarjima qilinmagan

Identifikatorlar

Iqtiboslar va manbalar