Maqola

Maktabgacha taʼlim yoshidagi bolalarda tabiatshunoslik tushunchalarini hosil qilishning ahamiyati

G`ulom SayfullayevBuxoro davlat pedagogika instituti, Maktabgacha ta’lim kafedrasi dotsenti,Sarvinoz NabiyevaBuxoro davlat pedagogika instituti, Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi I-bosqich magistranti

2025en

Ochiq kirishOlmos

Litsenziya: cc-by

Manbada oʻqishwww.in-academy.uz(yangi oynada ochiladi)
PDFwww.in-academy.uz(yangi oynada ochiladi)

ABI

Annotatsiya

Ushbu maqolada Maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarda tabiatshunoslik tushunchalarini hosil qilish, ularning intellektual, emosional va ijtimoiy rivojlanishiga ta'sir ko'rsatuvchi omil hamda vositalar ochib beragan. Yosh avlodni tarbiyalashda tabiatshunoslik tushunchalari ularning atrof muhitdagi sodir bo‘ladigan hodisa va voqealar asosida shakllanishi muhim ahamiyat kasb etish haqida so‘z boradi.

Hali tarjima qilinmagan

Identifikatorlar

DOI: 10.70413/cajei-v04-i02-s24218

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos3 ta foydalanilgan manba