TALABLARDA IJTIMOIY-AXLOQ KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH KONSEPTUAL-MAZMUNLI MODELI

Mazkur tezisda talabalarda ijtimoiy-axloqiy kompetensiyalarni rivojlantirishning nazariy asoslari va konseptual-mazmunli modeli yoritilgan. Ijtimoiy-axloqiy kompetensiyalar shaxsning bilim, ko‘nikma va qadriyatlarni amaliy faoliyatda samarali qo‘llay olish qobiliyati sifatida talqin etiladi. UNESCO va OECD hisobotlarida ham ushbu kompetensiyalar XXI asr ta’limining asosiy ustuvor yo‘nalishlaridan biri sifatida e’tirof etilgan.

Hali tarjima qilinmagan