NUTQ NUQSONIGA EGA BO‘LGAN BOLALAR OTA-ONALARINI LOGOPEDIK KORREKTSION ISHIGA JALB ETISH
Jumanazarova Gullola YoqubjanovnaToshkent Kimyo xalqaro universiteti Namangan filiali v.b.dotsenti, (PhD) E-mail: [email protected]Abdullayeva Muslimaxon Ubaydulla qiziToshkent Xalqaro Kimyo Universiteti Namangan filiali Maxsus pedagogika (logopediya) yo‘nalishi magistranti
Ochiq kirishGibrid
Litsenziya: cc-by
ABI
Annotatsiya
Mazkur maqolada nutq nuqsoniga ega bo‘lgan bolalar bilan olib boriladigan logopedik korrektsion ishlar jarayonida ota-onalarni faol jalb etishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Tadqiqotda nutq buzilishlarini samarali bartaraf etishda oilaviy muhitning, ayniqsa otaonaning pedagogik va psixologik hamkorligining ahamiyati tahlil qilinadi. Ota-onalarning logopedik mashg‘ulotlarda ishtiroki bolada nutq rivojlanishini jadallashtirishi, motivatsiyani oshirishi hamda mashg‘ulotlar uzluksizligini ta’minlashi ilmiy asosda izohlanadi.
Hali tarjima qilinmagan
Mavzular
Identifikatorlar
Iqtiboslar va manbalar
0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba