Maqola

BOSHLANG'ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA DIDAKTIK O'YINLARNING KOGNITIV SAMARADORLIGI

Turmanova Kaljan BazarbayevnaChimboy tumani 19-sonli maktab filiali boshlang'ich sinf o'qituvchisi Chimboy tumani, Qaraqolpagʻiston

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

Ochiq kirishOlmos

ABI

Annotatsiya

Ushbu ilmiy maqola boshlang‘ich ta’lim tizimida, xususan, 2, 4-sinf o‘quvchilarining matematika darslariga bo‘lgan qiziqishini oshirish va kognitiv faolligini rivojlantirishda didaktik o‘yinlarning ahamiyatini tadqiq etishga bag‘ishlangan. Zamonaviy ta’lim paradigmasida o‘quvchini passiv tinglovchidan faol tadqiqotchiga aylantirish dolzarb masala bo‘lib, bu jarayonda o‘yin texnologiyalari ko‘p funksiyali vosita sifatida namoyon bo‘ladi.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Engineering and Agricultural Innovations

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.18356033

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba