Maqola

SHUKUR XOLMIRZAYEV HIKOYALARINI MA'NAVIY-DIDAKTIK MOHIYATI.

Jo`rayev Ulug`bekTermiz davlat universiteti Kimyo fakulteti talabasi

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

Ochiq kirishYashil

Litsenziya: cc-by

Manbada oʻqishdoi.org(yangi oynada ochiladi)

ABI

Annotatsiya

Mazkur maqolada o‘zbek nasriy adabiyotining yetuk vakili Shukur Xolmirzayevning hikoyachilik san’atidagi ma’naviy-didaktik jihatlari chuqur tahlil qilinadi. Yozuvchining asarlarida xalqona tafakkur, odob-axloq, ijtimoiy ong va tarixiy xotira kabi tushunchalar badiiy obrazlar orqali ifoda etiladi. Hikoyalar orqali yosh avlodga ma’naviy saboq, milliy o‘zlik, halollik va hayotiy haqiqatlar yetkazilishi ilmiy asosda ko‘rib chiqiladi. Maqolada kontekstual va qiyosiy tahlil metodlari asosida Xolmirzayev hikoyalarining tarbiyaviy ahamiyati yoritiladi

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.19216639

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba