Maqola

TA’LIM JARAYONINI BOSHQARISH TAMOYILLARINING PEDAGOGIK SAMARADORLIKKA TA’SIRI

Imomova Zilola BobopirovnaBuxoro davlat texnika universiteti Registrator ofisi Ma’lumotlar bazasi bo‘lim boshlig‘iMamedova Adilya AdilevnaBuxoro davlat texnika universiteti Registrator ofisi Xizmat ko‘rsatish bo‘limi menedjeri

2026

Ochiq kirishGibrid

Litsenziya: cc-by

ABI

Annotatsiya

Mazkur maqolada ta’lim jarayonini boshqarish tamoyillarining zamonaviy pedagogika va ta’lim menejmenti doirasidagi ilmiy-nazariy talqini hamda ularning ta’lim samaradorligini oshirishdagi pedagogik ahamiyati tizimli yondashuv asosida tahlil qilingan, ta’lim jarayonini boshqarish “boshqaruv–sifat–natija” mantiqiy zanjiri doirasida yoritilib, uning tashkiliy-boshqaruviy va pedagogik-didaktik o‘lchamlari aniqlashtirilib, pedagogik samaradorlik hamda talabalarning kompetensiyalarini rivojlantirishga ta’siri ochib beriladi.

Hali tarjima qilinmagan

Identifikatorlar

DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.021

Iqtiboslar va manbalar

1 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba