Maqola

ADABIYOT DARSLARIDA IMMERSIV TEXNOLOGIYALARNING DIDAKTIK SALOHIYATI

Mirzohid UMAROVSarbon universiteti “Masofaviy ta’lim va rqamali kontent” bo‘limi bosh mutaxasssisi

2026uz

Ochiq kirishGibrid

Litsenziya: cc-by

Manbada oʻqishfilologiyavapedagogika.uz(yangi oynada ochiladi)
PDFfilologiyavapedagogika.uz(yangi oynada ochiladi)

ABI

Annotatsiya

Maqolada adabiyot darslarida immersiv texnologiyalarning didaktik salohiyati badiiy matnni idrok etish va talqin qilish nuqtayi nazaridan tahlil qilinadi. Tadqiqot kitobxon javobi nazariyasi, xronotop konsepsiyasi hamda immersiv ta’lim bo‘yicha empirik tadqiqotlar sinteziga tayanadi.

Identifikatorlar

DOI: 10.68668/fvp/2695

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba