Chet tili darslarida rol oʻyinlaridan foydalanish samaradorligi

Ushbu maqolada chet tili darslarida rol o‘yinlari metodining kommunikativ kompetentlikni rivojlantirishdagi o‘rni va samaradorligi tadqiq qilinadi. Maqsadli adabiyotlar sharhi, eksperimental natijalar va pedagogik kuzatishlar asosida rol o‘yinlarining leksik boylik, og‘zaki nutq ravonligi, grammatik to‘g‘rilik hamda o‘rganuvchi motivatsiyasiga ta’siri tahlil qilinadi. Olingan natijalar shuni ko‘rsatadiki, tizimli va maqsadga yo‘naltirilgan rol o‘yinlari an’anaviy o‘qitish usullariga nisbatan o‘rganuvchilarning nutqiy faolligini va kommunikativ ishonchini sezilarli darajada oshiradi. Maqola samarali rol o‘yini mashqlarini loyihalash va amalga oshirishga oid amaliy tavsiyalar bilan yakunlanadi.

Hali tarjima qilinmagan