Oʻquvchilarda tarixiy ong va tarixiy tafakkurni rivojlantirishning mazmun-mohiyati
Dildora AlmurodovaTermiz davlat pedagogika instituti tarix yo‘nalishi 4-bosqich talabasi
2026
Ochiq kirishGibrid
Litsenziya: cc-by
ABI
Annotatsiya
Mazkur maqolada tarixiy ong va tarixiy tafakkur o‘ziga xos xususiyatlari, uning strukturasi, shakllanish, rivojlanish jihatlari mazmuni, uni rivojlantiruvchi ta’limiy-o‘quv vositalari asosida hosil bo‘lgan amaliy ko‘nikmalar sintezi pedagog, sotsiolog, metodist olimlar hamda psixologlarning ilmiy qarashlari tahlil qilinib, ularga subyektiv munosabatning pedagogik ta’sir vositalari yoritib berilgan.
Hali tarjima qilinmagan
Identifikatorlar
Iqtiboslar va manbalar
0 ta iqtibos1 ta foydalanilgan manba