proceeding

3–4-sinf oʻquvchilarining ingliz tili darslarida mediakompetentligini baholashning samarali usullari

Shaxlo ValiyevaNamangan Davlat Universiteti 3-bosqich doktaranti

2026uz

Ochiq kirishGibrid

Litsenziya: cc-by

Manbada oʻqishwww.in-academy.uz(yangi oynada ochiladi)
PDFwww.in-academy.uz(yangi oynada ochiladi)

ABI

Annotatsiya

Mazkur maqolada 3–4-sinf o‘quvchilarining ingliz tili darslarida mediakompetentligini baholashning samarali usullari yoritilgan. Tadqiqotda media axborotini tushunish, baholash, raqamli kontent yaratish va raqamli muhitdan xavfsiz foydalanish mezonlari asosida baholash modeli taklif etilgan. O‘quvchilarning mediakompetentligini aniqlashda diagnostik test, amaliy media topshiriqlari, kuzatuv va baholash rubrikasidan foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan.

Identifikatorlar

DOI: 10.70413/si-v4-i70-56520

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos4 ta foydalanilgan manba