proceeding

Informatika xonasida boshqa fanlar bilan integrativ darslarni oʻtkazish usullari

Gulnoza BerdiyevaShahrisabz davlat pedagogika instituti Matematika va amaliy matematika kafedrasi assistent o‘qituvchisiMadina MurtozayevaShahrisabz davlat pedagogika instituti talabalariToshbibi NabiyevaShahrisabz davlat pedagogika instituti talabalari

2026uz

Ochiq kirishGibrid

Litsenziya: cc-by

ABI

Annotatsiya

Ushbu maqolada informatika xonasida boshqa fanlar bilan integrativ darslarni tashkil etishning nazariy asoslari, metodlari va amaliy ahamiyati yoritilgan. Integrativ yondashuv o‘quvchilarning fanlararo bilimlarini shakllantirish, axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Maqolada integrativ darslarning turlari, tashkil etish bosqichlari, zamonaviy pedagogik texnologiyalar hamda ularning ta’lim samaradorligiga ta’siri tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari informatika xonasida integratsiyalashgan darslar o‘quvchilarning bilim olish jarayonini sezilarli darajada samaraliroq qilishini ko‘rsatadi.

Identifikatorlar

DOI: 10.70413/si-v04-i32-s39474

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos5 ta foydalanilgan manba