“ALGORITMIK TILLAR VA DASTURLASH” FANINI ARALASH (BLENDED) TA’LIM MODELI ASOSIDA INTEGRATSIYALASHGAN PLATFORMADA TASHKIL ETISH

Maqolada pedagogika institutlarida “Algoritmik tillar va dasturlash” fanini aralash (blended) ta’lim modeli asosida integratsiyalashgan ta’lim platformasida tashkil etish masalalari yoritilgan. Auditoriya mashg‘ulotlari, platformadagi onlayn faoliyat va mustaqil ta’limni yagona tizimga birlashtiruvchi to‘rt bosqichli model taklif etilgan. Modelda “teskari sinf” (flipped classroom) va “rotatsiya” yondashuvlari fanning ma’ruza, amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlariga moslashtirilgan. Shuningdek, o‘quv soatlarini auditoriya va platforma o‘rtasida taqsimlash tartibi hamda talabalar faolligini nazorat qilish mezonlari ishlab chiqilgan.

Hali tarjima qilinmagan