Кредит-модуль тизимида мустақил ишларни ташкил этишни такомиллаштириш (материалшунослик фани мисолида)
Annotatsiya
Мақолада ҳозирги олий таълим тизимининг долзарб вазифаларидан бири олий таълимни жаҳон андозаларига мослаштириш ҳақида фикр юритилган. Таълим тизимига Европа стандартлари асосида кредит-модуль тизимини жорий қилиш йўллари баён қилинган. Олий таълимда кредит-модуль тизимини технология фани ўқитувчиларини тайёрлашда қўлланиладиган методлар шу жумладан “Материалшунослик” фанидан мустақил ишларни ташкил қилиш методикаси келтирилган. Мустақил ишни вазифаларини ўзига хос хусусиятлари инобатга олинган. Шунингдек, мустақил ишларнинг турлари изоҳлаб берилган. Кредит-модуль тизимини олий таълимда қўллашнинг афзалликлари ҳам баён қилинган ҳамда тавсиялар берилган. Мустақил таълимнинг бўлажак педагогларни тайёрлашдаги аҳамияти ва роли таҳлил қилиб берилган
Hali tarjima qilinmagan