Maqola

Methodik zur Steigerung der Bildungseffizienz von Programmiertechnologien an Hochschulen

Djuraeva Dilafruz RaupovnaInstitut Navoi , Navoi 100173 , Usbekistan student at

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2021de

ABI

Annotatsiya

Anmerkung. In diesem Artikel werden die Probleme des Lehrens von Programmiersprachen an Hochschulen, Wege zu ihrer Überwindung sowie ein Modell zur Verbesserung der Effektivität des Lehrens von Programmiertechnologien vorgestellt.

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Mavzular

Hermeneutics and Narrative Identity Aging, Elder Care, and Social Issues Health, Medicine and Society

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.5791442

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