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Maqola

ETHIKAUSBILDUNG IN DER GENERATIONALEN KONTINUITÄT

Kamalova Kadriya FedorovnaKandidat der Pdagogischen Wissenschaften , auerordentlicher Professor , Abteilung fr usbekische Sprache und Literatur , Namangan Civil Engineering Institute Candidate of Pedagogical Sciences , Associate Professor, Department of Uzbek Language and Literature , Namangan Civil Engineering Institute
ABI

Annotatsiya

Abstrakt. Der Artikel präsentiert eine vergleichend-historische und pädagogische Untersuchung des Verhältnisses und der aktuellen Situation der Traditionen der usbekischen und tatarischen Völker. Die Tendenzen und sozialpädagogischen Rahmenbedingungen, die die Erziehung zu einer Verhaltenskultur bei Jugendlichen in einer neuen soziokulturellen Situation gewährleisten, wurden identifiziert und begründet.

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