Asosiy kontentga oʻtish
AkademIndex

Mahsulotlar

Ishlab chiquvchilar uchun

AkademBaseEkotizim uchun ochiq API
Maqola

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik savodxonligini o‘stirishda raqamlarni o‘rgatishning integratsion va innovatsion yondashuvi

Mohinur Saidovaassociate professor, Theory of Primary Education and methodology department, Pedagogical institute of Bukhara state university, Bukhara, UzbekistanSarvinoz Fayzullayeva1st stage master, Pedagogical institute of Bukhara state university, Bukhara, Uzbekistan
ABI

Annotatsiya

Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga raqamlarni o‘rgatishda zamonaviy yondashish, sonlar haqidagi tasav-vurlarini boyitish hamda sonlarni o‘rgatishning integratsion va innovatsion usullari orqali ularning matematik savodxon-liklarini o‘stirish haqida yoritilgan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchi-larining matematik savodxonligini o‘stirishda zamonaviy ta’lim texnologiyalari va interfaol usullardan foydalanishning afzal-liklari aks etgan.

Mavzular

Identifikatorlar

Iqtiboslar va manbalar