Maqola

MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARNING AQLIY RIVOJLANISHIDA MENTAL ARIFMETIKA MASHG'ULOTLARINING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2023uz

ABI

Annotatsiya

Maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning aqliy rivojlanishida mental arifmetika mashg’ulotlarining o‘ziga xos xususiyatlari haqida bayon qilingan. Mental arifmetika bu – bolalarda ikkala miya yarim sharlarining baravar ishlashini ta’minlovchi mashg’ulot turi bo‘lib, bolalarning barcha faoliyatlarida aktivligini oshiruvchi dastur hisoblanadi. Mazkur maqolada mental arifmetika mashg’ulotining aynan maktabgacha yoshdagi bolalarning kognitiv jarayonlarini barqarorlashtiruvchi omillari haqida fikr bayon qilingan.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Engineering and Agricultural Innovations Economic and Industrial Development

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.7579514

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar