Maqola

ONA TILI VA O'QISH SAVODXONLIGI DARSLIKLARIDAGI HIKOYALAR ORQALI O'QUVCHILARNING FIKRLASH QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2023uz

ABI

Annotatsiya

Annotatsiya. Kichik yoshdagi maktab o‘quvchilarida dunyo to‘g‘risidagi tasavvurlar dastlab kichik-kichik <br> nasriy asarlarni o‘qish orqali shakllanadi. Ayniqsa, hikoya va ertaklar hajman kichik, tili sodda, bola uchun tushunarli <br> bo‘lganligi uchun ham ularni o‘qish o‘quvchilarda qiyinchilik tug‘dirmaydi. Ushbu maqolada Ona tili va o‘qish <br> savodxonligi darsliklaridagi hikoyalar orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish <br> to‘g‘risida ayrim ma’lumotlar keltirilgan.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Engineering and Agricultural Innovations

Identifikatorlar

DOI: 10.5281/zenodo.8040046

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar