Maqola

PEDAGOG PROFESSIONALIZMINI RIVOJLANTIRISHNING AKMEOLOGIK DETERMINANTLARI

Muborak Salayevapsixologiya f.n., Toshkent amaliy fanlar universiteti “Psixologiya” kafedrasi professori v.b., Toshkent, Oʻzbekiston,

QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASIjournal2024uz

ABI

Annotatsiya

Maqolada pedagogik professionalizmni rivojlantirishga akmeologik yondashuv masalalari tadqiq qilingan. Pedagog professionalizmini rivojlantirishga eng maqbul sharoit yaratishning akmeologik modeli tahlil qilinib, unda pedagog professionalizmi tarkibiy tuzilmalarining o’zaro ta'siri va pedagogik faoliyat samaradorligini belgilovchi omillar muhokama qilingan. Shuningdek, ushbu model asosida pedagogning shaxsiy-individual xususiyatlari oʻrganilishi bilan birga pedagogik professionalizmning rivojlanishiga kasbiy faoliyatining ta'siri to'g'risidagi ma'lumotlar berilgan.

Mavzular

Teacher Professional Development and Motivation

Identifikatorlar

DOI: 10.54613/ku.v10i10.930

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar