Asosiy kontentga oʻtish
AkademIndex

Mahsulotlar

Ishlab chiquvchilar uchun

AkademBaseEkotizim uchun ochiq API
Maqola

O‘QITUVCHI VA O‘QUVCHINING BIRGALIKDAGI QO‘SHMA FAOLIYATIDA BOSHLANG‘ICH TA’LIM MAZMUNINI O‘ZGARTIRISH FENOMENI

Yulduz EGAMBERDIYEVAFarg‘ona davlat universiteti “Boshlang‘ich ta’lim uslubiyoti” kafedrasi o‘qituvchisi
ŬzMU habarlari.journal2024uz
ABI

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi va o‘qiuvchisining birgalikdagi ochiq qo‘shma faoliyatida boshlang‘ich ta’lim mazmunini o‘zgartirish, rivojlantirish fenomeni hamda empatik tinglash, tushunish, o‘quvchilarning bir-biriga bo‘lgan qiziqishi, ishtirokchilarni birgalikda tashkil etishning turli shakllari va usullari muhokamasi bayon etilgan.

Mavzular

Identifikatorlar

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba