Maqola

MOLIYAVIY SAVODXONLIKKA O‘RGATISHDA O‘QUVCHILARINING O‘QUV-BILISH FAOLIYATINI FAOLLASHTIRISH

Maxliyo Qalandarovaresearcher of Samarkand State University named after Sharof Rashidov

Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciencesjournal2024uz

ABI

Annotatsiya

Maqolada umumta’lim maktablarida matematika darslarida o‘quvchilarning moliyaviy savodxonligini rivojlantirish masalasi muhokama qilinadi. Moliyaviy savodxonlikka o‘rgatishda o‘quvchilarining o‘quv-bilish faoliyatini faollashtirishni amalga oshirish shakllaridan biri sifatida maktab o‘quvchilarining matematika o‘qitishda moliyaviy tushunchalar va ularni qo‘llanlishi haqida bilim va ko‘nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan uslubiy yechimlar hamda tipik masalalarga misollar keltirilgan.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies

Identifikatorlar

DOI: 10.47390/spr1342v4si6y2024n32

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar