Maqola

INNOVATSION YONDASHUV ASOSIDA TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDA SAMARADORLIKKA ERISHISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Safiya NIYOZOVATermiz davlat pedagogika instituti katta o‘qituvchisi

ŬzMU habarlari.journal2024uz

ABI

Annotatsiya

Ushbu maqolada Innovatsion yondashuv asosida ta’lim-tarbiya jarayonida samaradorlikka erishish aspektlari haqida batafsil to‘xtalib o‘tilgan. Bo‘sh joylarini yangi texnologiyalar bilan mustahkamlab, pedagogik tizimning umumiy samarasini yaxshilashga urinsa bo‘ladi. Bunday yondashishda innovatsiya o‘ylab topilgai “tashqi” chora bo‘lib ko‘rilmaydi, balki chuqur mazmunli talab va tizimni bilish, anglab yetilgan qayta tuzish hisoblanadi.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Engineering and Agricultural Innovations

Identifikatorlar

DOI: 10.69617/nuuz.v1i1.5.1.4699

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos0 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar