Maqola

SCIENCE XALQARO BAHOLASH TADQIQOTLARINING O'ZBEKISTONDA BIOLOGIYA O'QITUVCHILARINING TABIIY FANLAR SAVODXONLIGINI SHAKLLANTIRISHGA TA'SIRI

Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciencesjournal2024uz

ABI

Annotatsiya

Ushbu maqola PISA va TIMSS kabi xalqaro baholash tadqiqotlarining natijalari o‘zbekistondagi biologiya o‘qituvchilarining tabiiy fanlar savodxonligini shakllantirish strategiyalariga ta'sirini tahlil qilishga bag‘ishlangan. Pedagoglarning tayyorgarliklariga zamonaviy yondashuvlar ko‘rib chiqiladi, ta'lim dasturlarini yaxshilash va o‘qitish sifatini oshirish bo‘yicha tavsiyalar taklif etiladi.

Mavzular

Education, Innovation and Language Studies Transboundary Water Resource Management

Identifikatorlar

DOI: 10.47390/spr1342v4i11y2024n78

Iqtiboslar va manbalar

0 ta iqtibos3 ta foydalanilgan manba

Koʻrsatkichlar — AkademScholar