KORPUS TILSHUNOSLIGINING YOʻNALISHINI TADQIQOTDAN SINF AMALIYOTIGA OʻTKAZISH
Annotatsiya
Ushbu maqola korpus lingvistik uslublarini, ayniqsa, muvofiqlashtirishni sinf sharoitida qo‘llashdagiqiyinchiliklarni o‘rganadi. Garchi lingvistik tadqiqotlarda korpuslarni qo‘llash katta istiqbollarni ko‘rsatgan bo‘lsada,ularni til ta'limiga kiritish hali ham juda cheklangan. Ushbu maqola korpusni bevosita ta'lim kontekstlaridaqo‘llash bo‘yicha baholash tadqiqotlarini tanqidiy tekshirishni ta'minlaydi va korpus ma'lumotlari, tahlil dasturlariva tadqiqot muhitidan o‘qitish stsenariylariga o‘tkazilishi mumkin bo‘lgan foydalanuvchi ishtiroki kabi muhimelementni qanchalik yaxshi baholaydi. Tadqiqotlar til oʻqitishda korpusga asoslangan usullardan foydalanishgatoʻsqinlik qilayotgan asosiy toʻsiqlarni taʼkidlab, ularni umumiy taʼlimda kengroq tatbiq etishni ragʻbatlantirishyondashuvlarini taklif qiladi.